【編者按】

正文為北京大學汗青系熏陶辛德勇7月16日在第七屆“華夏史進修營”上的講座稿，磅礴消息經受權刊發(fā)。

諸位同窗、諸位營員：

大師好。

這種會合營的軌制，那些年猶如很時髦，但也不確定就那么好。進會合營，就要遺失人身自在，這固然不是什么功德兒。那么干什么再有那么多人要關山迢遞往這邊趕呢？還得請求，還得報名，說大概還得備案交費也即是費錢往會合營里趕呢？假如我，我就不會簡單到這邊來，盡管她們招人時說得有如許動聽，只有吃得好，喝得好，更要害的是每天能下海泅水。對了，這次我即是由于能下海泅水才來的。

許多年許多年沒有時機下海泅水了，忠心感動中山大學珠海軍學校區(qū)的教授，給我這時機，享用這邊的海水和陽光。不過世界沒有白吃的午餐，享用海水和陽光的價格即是給爾等諸位會合營的營員們授課。

講什么呢？爾等身入會合營，盡管是誤入邪路，仍舊被人拐騙，進入了，就領會不是個好味道，起碼心身都遭到很大牽制，我再講些阻礙深沉并且還很繞很繞的實質，就太不人性了。我是個好教授，好就幸虧領會人生不易，念書更不易，在北京大學上課常說的一句話，是用飯比學什么更要害，常識是一輩子也學不完的，可飯確定要頓頓吃。以是，仍舊講些大面上的貨色，也即是大師讀舊書時不妨常?？吹蕉植挥煤馁M大大工夫去商量的貨色。

我給在座的諸位采用的這個大面上貨色，即是華夏傳統(tǒng)年號編年軌制的發(fā)源題目；本來往更大了說，也不妨說是東亞以至東南亞地域傳統(tǒng)的年號題目。前兩個月方才登位的阿曼新天皇，起用了一個獻歲號，很是引人奪目，以是大師更簡單一致而又直覺地領會用年號編年并不是華夏獨占的編年情勢。只然而盡管是阿曼此刻仍行家用的年號，仍舊東鄰半島曠古代運用的年號，或是天南越國往日的年號，十足都是發(fā)源于華夏。以是，接洽華夏傳統(tǒng)年號編年軌制的發(fā)源，也不妨說即是在接洽所有東亞以至東南亞局部地域年號編年軌制的發(fā)源題目。

此刻大師該當不妨領會了吧？干什么爾等這個會合營的“中號”叫作“華夏史進修營”可我報的標題卻不是“論華夏傳統(tǒng)年號編年軌制淵源和啟始功夫”，而是“論年號編年軌制的淵源和啟始功夫”？那么會減低這一接洽的要害意旨——宏大的國際意旨。在我的國，做常識，和做什么事兒都一個樣兒，要有泱泱大國風格，開始在選題上就要商量做強做大；哪怕標題不是很大，也要想方法讓它變大（比方先用個大詞兒做題目，再用破折號或是冒號添上個副題目，證明不過以某個小不點的事兒“為例”或是“為重心”）。我這個標題，即是在這邊給爾等上的“第一課”；固然更精確地說，是教授給爾等的第一條祕訣——擬訂一個好標題，常常這作品也就有了一半了。

本來如爾等所見，我首先填報的標題，是“論年號編年軌制的啟始功夫”，并沒有“淵源”二字，不過在籌備講稿時想設想著就想得多了，想得遠了，截止不得不加上“淵源”二字。底下我就順著本人的思緒，來大略談一談這年號編年軌制的發(fā)源題目，想到何處，就說到何處。

咱們在這邊談“編年”，而所謂“編年”，即是陳設“年”的步驟。以是，底下開始須要精確什么是“年”？

大師萬萬不要覺得這個題目不是個題目。由于這看上去猶如太大略：“年”，華夏每一部分都年年過，盡管愛好不愛好如許的年頭也都得周旋著過，有誰會不領會什么是“年”呢？本來不只大普遍大眾不領會，并且這個國度的某某TV在年年過年的功夫對“年”的解說，基礎上也都是扯談八扯；更要害的是，這個國度絕大普遍接洽華夏汗青的汗青學家也還真的不領會，起碼不是很領會。

不說不領會，一說嚇了一跳吧？汗青是接洽生人震動在功夫長河中的推衍進程的常識，而“年”即是功夫體制的基礎形成單元。所以，在我可見，不弄領會“編年”的“年”畢竟是什么，不只說不清、講不透什么是這個“編年”軌制，并且在如許的普通上所從事的汗青接洽本質上也必定是稀里費解的。

舶載生人震動的功夫長河，是無始無終、無形無影的。人們對它的衡量和記載，從古到今，重要都是借助天體的運轉功夫，即用天體運轉所體驗的功夫長度來展現(xiàn)功夫的生存和它震動的進度。

好了，領會這一點，底下就好講什么是“年”了。動作一種紀時單元，“年”的基礎涵義大概說它從來的涵義，乃是地球盤繞太陽運轉的一個完備周期。地球居于這個自轉軌跡上的各別場所，確定了地核接收太陽熱量的多寡，由此產生了一年四序光陰似箭的周期變革，與人們的凡是生存、更加是農業(yè)成長震動休戚相關，人們很天然地會從很早就對這一周期賦予極大的關心，所以就須要對地球的運轉順序舉行察看。固然，昔人沒轍飛升到天上去看地球如何轉，只能反過來，站在大地上看太陽。歸正疏通是對立的，是彼此參照的，看到了太陽的疏通——這個疏通此刻咱們是稱作“視疏通”，就跟看到地球的運轉一個樣。

四川彭州出土東漢日神羽人肖像磚拓本（據深圳博物院編《巴蜀漢風——川渝地域漢代活化石杰作》）

這個周期，大概地講，是很簡單察看的——把用飯的臺子搬到陽光底下，再在上頭矗根用飯的筷子，看看每一天日影是非的變革周期就行，不過常常會差上個兩三天，多罕見些缺點。大師熟習的日晷，只然而比桌面上的一根筷子更專科少許、更精細少許罷了，基礎道理都是一律的。在山西襄汾的陶寺遺跡中，高新科技工作家所創(chuàng)造的其時人察看日影的興辦遺存，那更是特意建筑的察看辦法，表露其時水文察看的本領仍舊很強，并且仍舊莫大特意化、軌制化了。

在如許的后臺下，咱們看到，在《尚書·堯典》里展示了春分、長至、秋分、長至這四個太陽視疏通的要害節(jié)點，也即是所謂“四氣”，或是依照此刻民間世俗的叫法將其稱作“四骨氣”，不過簡直的稱呼與之各別，其時乃是辨別稱之為日中、日永、宵中、日短罷了。這四個節(jié)點中的大肆一點的周期表現(xiàn)，都是一個規(guī)整的“年”，也都不妨稱作“一年”。

本質上，這即是所謂“陽積年”?！疤枤v”者，“太太陽歷”之謂也。此刻華夏和寰球上海大學普遍國度在社會生存中所實行的歷法，過的都是這個年。過一年，即是太陽在其視疏通軌跡上轉了一整圈。這種“年”，也不妨稱作“太陽年”。

在這個寰球上，既是有“陽積年”，固然也就另有“陰積年”與之配對。同樣方法的“設置”套著說——“舊歷”者，“太舊歷”之謂也。然而“太陰”是指月球，太陽視疏通轉一圈是太太陽歷的一年，月球環(huán)繞地球轉一圈卻不是太舊歷的一年，不過一個“月”。

這是由于“年”這一致念不過特指地球繞日自轉亦即太陽視疏通的一個周期，即使比附天然的太陽年來報酬地定立一個鑒于“太陰”亦即月球繞日周期的“年”的話，只能是以月球繞日運轉的完備周期為普通來樹立一個逼近于太陽年的功夫長度：十二個月比一個太陽年短11天左右，假如十三個月又會多出快要二十天。這種年，也不妨稱之為“太陰年”。局面地講，太陰年猶如是個“年”，本來卻與真實的“年”也即是太陽年有著很大的辨別。

四川彭州出土東漢月神羽人肖像磚拓本（據深圳博物院編《巴蜀漢風——川渝地域漢代活化石杰作》）

以是，領會了這一點，大師也就很簡單領會，雖著太陽視疏通的周期變革，寒暑有更替，草木有興廢，循環(huán)不息。所謂功夫，就這么在一次次輪回來往中向前促成。這是天然的節(jié)拍，是造主人掌握控制的節(jié)奏，以是只有這日子在一天一天下往前過，很天然地就會開始要過這個太陽年（固然，因為月球的圓闕盈利和虧本對人們的社會生存感化很大，阻擋小覷，以是人們在制歷用歷時也會想到它，反面我將會簡直講到這一點）。

諸位同窗，爾等大師飛蛾撲火，到達這個“會合營”里來，很多人是想多聽遵守事學術接洽的神機妙法，然而簡直抱歉，我真實沒有懷揣什么神機妙算，以是歷來也不敢唱高調什么學術本領題目。我從來就不是汗青學科班出生，泰半生，然而混跡期間，委屈討口飯吃罷了，基礎就不完備做教授爺的資歷。

假如老氣橫秋，委屈講一點兒本人念書治學的領會的話，我對孔役夫所說“道不遠人”這句話，是有較深的領會和感受的?？滓鄯虻脑捠钦f“道不遠人，人之為道而遠人，不不妨為道”，把那些話調用到咱們那些書白癡做常識的事兒上去，即是昔人時人都是差不離的人，她們昔日處事兒，和你我在即日所干的活動差不了幾何，是常人就都要奉行平凡是常的人情勢理。以是，基礎的人情勢理這一關假如過不去，盡管你講的原因有多高超，即是說出大天來我也不信。

華夏曠古功夫——我在這邊說的也即是商朝，其歷法情景畢竟怎樣，大師之間，從來生存著各別的管見，我這個生手的棒槌固然更不得置喙期間。然而假如從上述平凡是常的人情勢理動身來推敲這一題目，我倒利害常贊許常玉芝姑娘的看法，即殷販子過的是一種太陽年（常玉芝《殷商歷法接洽》。附案陳夢家教師將此太陽年稱作“祭奠年”，覺得“王族用祭奠年并非民間確定如許”，對殷人之“年”頗存遲疑之詞，說見所著《曠古水文資料》，收入《陳夢家學術輿論集》）——縱然在對殷商歷法少許簡直實質的領會上，常玉芝姑娘的某些管見我還不許實足領會，再有少許各別的看法。

大概惟有由這一基礎看法動身，咱們本領對其時少許相關編年的基礎用語做出貼切的領會。比方《爾雅》云“夏曰歲，商曰祀，周曰年，唐虞曰載”，如許的講法，固然不行全信，但“歲”、“祀”、“年”那些用語，真實都是曠古功夫運用過的、首先很大概是用來表述太陽年的功夫單元，見于殷墟卜辭等曠古文件（“載”的情景則比擬巧妙，由于它僅見于《尚書·堯典》，偶然真的已經運用于曠古社會）。

即使我用上頭這個卵形的圈圈來表白太陽視疏通軌跡的話，那么“年”動作功夫單元的轉義，便是以“禾”亦即谷物老練的一個周期來十分大概、但卻很局面地展現(xiàn)這個長圓的道道，即《說文》所謂“年，谷熟也”，即是以禾一熟標記一年；“載”猶言日輪搭車在天上運行所經行的道路，也即是這個橢圈子的一圈。請?zhí)岱?，其共通之處、也是本質性的意旨在乎這個長圓軌跡緊閉的一周，也即是說盡管“年”也罷，“載”也罷，表白的都是一個太陽年。

有道理的是，用“歲”字來表白“年”義，在甲骨文中有很多本質的用例。古筆墨大師闡釋殷墟卜辭中該字初形，覺得甲骨文“歲”字本象斧戉之形，與戉同源（于省吾《甲骨筆墨詁林》）。惟販子何故會以此斧戉之形以名功夫周期之“年”，似尚語焉未詳；起碼在我這個生手人可見，諸位大師猶如還沒有做出貼切的證明。

比方郭沫若教師寫過一篇在這一題目的接洽中猶如很有份量的作品，標題就叫《釋歲》（收在他的《甲骨筆墨接洽》內里），其基礎論斷是說“昔人因尊視歲星，以戉為之符徵以表白其威靈，故歲星名歲”，再“由歲星之歲始繁殖為年紀字”，即以“歲”名年，是緣于歲星。

簡直講，是郭沫若教師證明說，昔人在黃道鄰近分別出十二個“辰”（道理和此刻爾等年青的伙伴愛好玩兒的黃道十二宮溝通），動作在天球上察看星體運轉的參照后臺和展現(xiàn)星體運奇跡況的刻度，“歲徙一辰而成歲”，即歲星在每一個回歸年內運轉“一辰”的刻度，“故歲星之歲繁殖為年紀之歲”。

如許的講法，我感觸在論理上是反常的：即假如以歲星年徙一辰而名年，則理當稱年為“辰”，而沒有稱之為“歲”的原因；有理的論理，理當是先有以歲稱呼回歸年的情景生存，才會把歲徙一辰的歲星稱作“歲星”?！对娊洝ぬ旃贂诽扑抉R貞《索隱》引述晉人楊泉專著的《物表面》，證明歲星得名的啟事說：“歲行一次，謂之歲星?！边@邊提到的“一次”，即是郭沫若教師所講的“一辰”。這固然也是依照平常思想論理做出的有理推導，而做出這一推導的基礎，同樣是回歸年先已被命名為“歲”。

本來郭沫若教師的簡直論據步驟，自己就生存很大題目。比方，他引錄《尚書·洪范》所述“五紀，一曰歲，二曰月，三曰日，四曰星斗，五曰歷（曆）數”，謂“歲、月、日與星斗并列，而在歷（曆）數除外，則知歲即歲星，而居于首位，在大明之上。下文‘王?。ā对娊洝の⒆邮兰摇芬黜颍┪q，卿士惟月，師尹惟日，百姓惟星’，以王、卿士、師尹、百姓配歲、月、日、星，示有嚴存之等第，亦其鐵證也。此文之不得為周末人所譌（偽？）讬者，觀其月在日之上亦可知之，蓋先民重月而不重日，此與后裔之看法恰成正面與反面。如許敬仰歲星而崇仰之，則以戉名之或為之符徵者固其所宜”。說句很不敬仰的話，如許的闡明，真的有點兒太扯談八扯了。《洪范》所述“五紀”中的歲、月、日序列，陳列的恰是由年（歲）及月、再從月到日的功夫長度單元，并且郭沫若教師引述的《洪范》下文“王?。ā对娊洝の⒆邮兰摇芬黜颍┪q，卿士惟月，師尹惟日，百姓惟星”，中央是有所簡略的，其原文在“師尹惟日”句下敘有“歲、月、日、時無易，百穀用成”如此數語，這更領會精確地核領會《尚書·洪范》在這邊報告的“歲”，即是年紀的“歲”，也之能是年紀的“歲”，偽孔傳此后，解經者大多也都是如許領會的，如何能想把它說成“歲星”就讓它成了“歲星”呢？不免太縱心所欲了。

更加提防經過高新科技學本領接洽傳統(tǒng)水文歷法的馮時教師，提防到河南偃師二里頭遺跡出土的一件青銅鉞，覺得其外表圓形陳設的十二個用綠松石鑲嵌的“十”字圖案，展現(xiàn)的是一年十二個月（德勇案：這一點猶如還不妨更深刻地商量），所以表白這是一件具備激烈水文歷法標記意旨的貨色（馮時《華夏水文高新科技學》）。

河南偃師二里頭遺跡出土銅鉞圖形

竊覺得這件銅鉞大概不妨扶助咱們領會販子以“歲”名“年”的啟事：即如次圖所示，以所謂斧戉標記對太陽視疏通軌跡的切割，即把這一循環(huán)不息的輪回軌跡居中斬斷，太陽在以這十足割點為起迄點的那一段運轉軌跡，即是“一歲”，也即是咱們此刻所講的“一年”。究竟上前方所說的“年”和“載”，也是要把像如許斬切飛來的一段太陽視疏通運轉功夫動作基礎計數單元的。如許的舉證看上去猶如很大略，但卻不妨讓咱們更為領會地領會“歲”字的太陽年涵義。

以這一看法為普通，咱們不妨看到，那些被關系大師視作“時王”亦即其時在位之王在位年數的編年辦法，如“二歲”、“三歲”、“五歲”以至“十歲”之類的卜辭，即“時王”在位之第二年、第三年、第六年或第十年的道理（常玉芝《殷商歷法接洽》）。這不妨說是見于華夏傳統(tǒng)筆墨記載的最早的編年辦法。

請諸位同窗提防，與后代的編年辦法比擬，這種編年辦法，有兩個要害的特性：一是沒有其時的君主亦即所謂“時王”的名頭冠加于年序之前；二是如前所述，依照我的管見，如許的編年情勢，陳設的是太陽年。這兩項特性，也不妨說是華夏傳統(tǒng)編年軌制最早表露的樣式，也不妨說是這一軌制的第一階段。

（編者注：因局部字符現(xiàn)有字庫沒有收錄，上述實質沿用截圖表露）

然而我胡亂猜測，卻感觸二者之間的聯(lián)系，大概該當反常過來：即正由于一個太陽年的長度比三十六旬長那么幾天而又比三十七旬短那么幾天，以是，殷人才蓄意將這一“周祭”的周期設為三十六旬或三十七旬。蓋猶如關系鴻儒仍舊指出的那么，“樹立三十七旬型周期的手段是為了安排三十六旬周期（360日）與太陽年日數（365日）之間的差異的。一個三十六型周期加有一個三十七型的周期是360日加370日，即是730日，平衡365日，正逼近于一個太陽年的日數”（常玉芝《殷商歷法接洽》）。其余，如廩辛被廢除于周祭的祀典除外，大概也與這種祭奠周期的控制相關，即為湊成其數，不得不因小失大，以那種來由剔除去廩辛。不言而喻，這種與“周祭”功夫長度十分的“祀”，表白的只能是太陽年。

與在這之前至遲自武丁功夫此后那種以“歲”稱“年”的用法比擬，這種以“祀”編年的情勢，固然同樣仍舊太陽年齡年，但卻有了一個鮮明的變革，這即是行家年底數前多冠有“王”字，作“惟王幾何祀”的情勢（部分另有“王幾何祀”或“幾何祀”的用法），進而也就在展現(xiàn)情勢上，精確標志領會編年的底數是“時王”在位的年數。如許的用法，加強大概說是超過了人君的身份在編年軌制中的位置和效率，是華夏傳統(tǒng)編年軌制上的一項宏大變革，也不妨說華夏傳統(tǒng)編年軌制走入了第二個階段。

周人滅商此后，其用歷應是轉業(yè)陰陽合歷，即不復行用鑒于太陽視疏通周期的太陽年，而是轉業(yè)一種雖好像于太陽視疏通周期卻又與之有鮮明辨別的“年”。簡單就每一年來說，這個年也即是前方提出的太陰年。如前所述，這種太陰年的基礎特性，便是積月成年。假如積聚十二個月為一年，它就比太陽年短；再添上一個月成十三個月，則又長了。即使仍像前方所做的那么，以一個卵形的圈圈來表白太陽視疏通軌跡的話，這兩種情景，則不妨圖示如次：

十二個月太陰年的太陽視疏通軌跡

十三個月太陰年的太陽視疏通軌跡

看了這兩個圖，大師都很簡單想見，盡管是十仲春過一年，仍舊十三個月過一年，假如從來這么過下來，就簡直每個月份與太陽視疏通軌跡上一定場所的對應聯(lián)系而言，過著過著這個年就不只一年一個樣，并且出入得越來越遠了。

這內里的題目有零點：一是這種太陰年必定會與它所比附的太陽年擺脫，或年數穿過越多（十二個月的年），或年數穿過越少（十三個月的年）；二是對于一定的月份來說，寒暑炎涼等氣象情景，必定要變換顛倒，即從來居于夏日的月份過著過著就形成了冬季，嚴冬的月份卻又改易成了熾熱季節(jié)。

人們假如不愛好這兩種情景展示，就得想其余轍。大師想到的方法，是以十二個月動作最基礎的年，再隔幾何年過一個十三個月的年。如許，平衡下來，每一個太陰年的長度，與太陽年的長度就大概十分了。可如許一長一短變來變去的太陰年，其變幻的啟事乃是為了盡管去逼近太陽年，讓太陰年的情勢歸附于太陽年的實質，我想就其完全情景而言，猶如不宜再稱之為太陰年了，所以在這邊尚且臆造出個“陰陽年”的用語來稱謂它。

周人過的即是如許的“陰陽年”。我想，咱們在座的同窗大概有人讀過帝國維教師馳名的《殷周軌制論》一文。帝國維教師這篇作品，一開篇就寫道：“華夏政事與文明之變化，莫劇于殷周之際?！边@簡直是一篇大手筆的佳構，能寫出這種作品的鴻儒，才是表里如一的巨匠。帝國維教師在簡直的闡明中，固然沒有提到我在這邊所講的用歷軌制，但在商周變化的政事后臺和文明后臺下來對于這一題目，天然更簡單領會商周歷制的遷改：開始是領會認定這一史實，繼之是深沉看法其必定性。

司馬遷在《詩經·天官書》中講陳述：“凡候歲美惡，謹候歲始。歲始或長至日，產氣始萌。臘眀日，人眾卒歲，一會茶飯，發(fā)陽氣，故曰初歲。一月旦，王者年頭。雨水日，四季之始也?！边@邊是講四種年一年發(fā)端的功夫，但除去“一月旦”也即是此刻咱們說的大年頭一除外，其余三種年頭，實質上都是一個太陽年發(fā)端的各別設定情勢。這個“一月旦”，即是積月為年并符合貫串太陽年的“陰陽年”的年頭。

即使依照我在前方所做的推廣，把販子過的年定于太陽年，并且其年頭與“一月旦”并沒有必定的關系，以至基礎不搭界，咱們就會看到，這種“王者年頭”是西周此后才展示的一種新的“大年”，并且是與社會上一切人聯(lián)系最為出色的“大年”。“王者年頭”即已領會展現(xiàn)出這一年頭按照的是王者之道而不是天道，這自己就超過展現(xiàn)出前方所說人君身份在編年軌制中的位置和效率。如許咱們就能越發(fā)簡直地領會帝國維教師所說“華夏政事與文明之變化，莫劇于殷周之際”這句話的份量，也就會更加欽服他的見地和看法，而從用歷軌制的變化這一點就不妨領會看出，所謂周公制禮作樂，自有本來在實質在焉，而不是什么時髦的傳聞。

周人以這種“陰陽年”過日子，在保守上，是一切人一致的管見，并且年齡戰(zhàn)國之際爆發(fā)的歷法——四分歷即是徑直承續(xù)于此，由流及源，十足都很天然，不像我說販子過太陰年，很多人聽了確定覺得是“特殊疑義可怪之論”，但要想對周人的歷制做出明顯、簡直的證明，猶如也不是那么簡單。

在這邊，我想從如次兩上面試驗做一下證明。

一是周人從周初起即極重所謂“月相”（月象）或“月分”，這在西周銅器銘文中有領會的展現(xiàn)，更加是與殷墟卜辭尚未創(chuàng)造同類記載的情景產生明顯的比較，表露出一種明顯的變革，竊覺得如許的變革，恰是其用歷軌制業(yè)已標新立異的表征。

二是周人比擬完美的紀時情勢，常常是“年序—月序—月相或月分—干支日序”如許的方法，如“佳（惟）王十又二年季春既望庚寅”（《走簋》銘文）。本來質性意旨，在乎以年統(tǒng)月，以月統(tǒng)日（其大概情勢，只有年、月完備，也是以月統(tǒng)日，月序在前，日序居后）。

如許的載錄情勢，與商代銅器銘文和殷墟卜辭所見販子對歲月日聯(lián)系的表述，產生明顯的比較：販子固然也有月，除去過年過日子，也同樣有月要過，以至再有閏月，但她們是先講記日的干支，再在關系紀過后附帶彌補證明一下這個日子屬于“半月”或“才（在）半月”——這表示著很大概不過這個日子攤在了這個外路的月份，而不是一定月份底下統(tǒng)屬的一個日子。

咱們看販子每“祀”亦即年年的年頭啟始于祭奠上甲的甲日而不是一月的朔日或是腓日，就會很簡單領會，她們本質上是沒轍貼切地以年統(tǒng)屬月份及月份底下的每一個日子的。販子用歷中的月份，并沒有被完備地歸入那些月份所對應的太陽年，而是一套與其大概對應并彼此平行的太陰年體制。本質的做法，該當是在太陽年的功夫軸上，配入每一個簡直日子地方的月。比方太陽年紀首甲日地方的月份，即為一月，這個甲日大概是月朔，也大概是十五，再有大概是三十。如許推敲殷人的歷法，本領更有理地證明，她們一年會有十四個月的功夫：即在三十七旬一祀的年頭，年頭之日趕在了一個月的月末，如許，這一年的一月便只過了寥寥幾天，而結果一個月十四月份，也只過了這個月發(fā)端的三兩天。說是十四個月，本質不過比十二個月多了十來天。

否則的話，依照此刻風行的證明，說商朝中國人民銀行用的是我講的那種“陰陽年”，有十四月份時，是這一年樹立了兩個閏月，我感觸這是很難說得通的。由于其時由三十六旬或三十七旬所形成的周祭軌制，已鮮明展現(xiàn)出販子對太陽年的看法仍舊比擬明顯，在這種情景下，如何大概展示因失閏而須要在一年中增置兩個閏月的情景？這簡直太不堪設想了。在這邊須要特地精確一下：依照我的領會，商朝是不生存閏月的。

像如許對月相、月分的關心和規(guī)整的“年—月—日”紀時體制，都表露出月份在周人歷制中占領要害的位置和效率，假設仍舊沿承殷人舊制行用太陽年，則必定要沖破年中月份的完備性，高天殘月，如何看也太不安適了，是一個很大的遺憾，人們必定要對其做出相映的安排。

固然上頭那些管見，不過我為來這邊做這次講座，在做籌備的進程中，偶爾的推敲，偶爾的念書心得，而對于這個中心，再有很多題目，此刻還不大好證明，有待于打開論據。未來假如連接做更深刻的商量，大概說更深刻地推敲那些題目，說大概會有新的看法：增加和矯正是必定的，但是說大概還會完全推翻上頭報告的基礎管見。即日把那些很膚淺的辦法供給給大師，和大師交談，不過想發(fā)端梳理一下年號編年軌制的后臺和淵源，如許咱們本領更好、更深刻地領會這一軌制。

就像在上頭舉述的《走簋》銘文這個例子里所看到的，周人通用的編年情勢，是“惟王幾何年”如許的情勢（也有在情勢上仍采用販子之太陽年舊名，將其書作“惟王幾何祀”的），以“王”字冠加于年序之上，看上去與販子的“王幾何祀”特殊一致，這是周制對商制的沿承；但此“王年”非彼“王祀”，它表白的是一種“陰陽年”而不是販子所用的太陽年，這便是周人對販子舊規(guī)的變化。

就本來質實質而言，這也不妨說是華夏傳統(tǒng)編年軌制的一次宏大變化，而假如商量到周人過的這種“陰陽年”被厥后的一切王朝所接受，年號編年軌制爆發(fā)和運用所依靠的歷法都是這種“陰陽年”，那么，不妨說，周人這一變化，本質上是把華夏傳統(tǒng)的編年軌制促成到了一個新的階段，即這一軌制走入了它的第三個階段。

與厥后的年號編年法比擬，像殷商和兩周功夫如許辨別以商王或周王在位的年數來編年的本領，我在這邊把它稱作“君王在位年數編年法”。沿用這種方綱紀年，假如其時人記敘某君王在位功夫所爆發(fā)的工作，常常只標志其在位年數為“某年”，或是像兩周銅器銘文那么，記作“惟王幾何年”，也不簡直證明或是標志這是在講哪一位君王。固然也有很多銅器銘文設省記為“惟幾何年”，略去了“王”字，亦即徒記年序，寫稿元年、二年、三年、四年、五年，之類。依照這種編年軌制，假如遇到老國王故世、新君主登基，就從新從元年起算，再同樣以元年、二年、三年、四年、五年，之類，程序推遲。

年齡以降，周王權利減少，以至各諸侯國均用我國諸侯王在位年數編年。比方，記錄魯史的《年齡》，就用魯侯在位年數編年。其余諸侯國的汗青固然仍舊不存，但從《國語》中不妨看出，那些諸侯國也都用我國君王在位年數編年；其余出土的東周少許諸侯國的銅器，其銘文也進一步證明了如許的情景。世亂之時，諸侯不統(tǒng)于王，各行其是，進而也就展示了編年的凌亂，并且年年開始于幾月，諸侯國間也是各有一套，并不一致。

至于記憶猶新之后，或新朝稱述舊事，或后輩汗青屬詞系年，其編年情勢，則大多是連帶帝王死后的謚號一道合而稱之（或再冠以王朝之名），如惠帝元年、二年，周宣王元年、二年，魯隱紀元年、二年，之類。

我即日在這邊提防報告的年號編年法，即是在如許的后臺下漸漸萌發(fā)出來的。簡直地說，這種編年軌制，創(chuàng)辦于漢武帝。

在華文帝往日，惟有極部分人，如戰(zhàn)國功夫的魏惠王（即所謂梁惠王）和秦惠文王，于在位功夫有過“改朝換代”的做法，亦即遏止正行家用的編年年數，起用另一元年，從新記其年數。這有特出政事因為，即改“侯”年為“王”年。其他絕大普遍君王，自始及終，都僅順著一個“元年”從來向下推遲下來。這也不妨說是以“一元”編年，就像清朝鴻儒趙翼所說的那么：“古者皇帝諸侯皆終生一元，無所謂改朝換代者?！?/p>

像魏惠王和秦惠文王如許改“侯”年為“王”年，使其編年的步驟，從新從元年數算，鮮明展現(xiàn)出西晉人杜預所闡釋的“常人君登基，欲其體元以居正”的標記意旨（杜預《年齡經傳集解》卷一）。魏惠王和秦惠文王如許這般地蓄意突顯“王”年與“侯”年的分別，還向咱們展示：對于騎在大眾頭上拉屎撒尿的統(tǒng)制者來說，所謂“王”年與“侯”年，是有宏大分別的，即“王冠”陡峭，大大高于“侯冠”；“王位”尊榮，大大超過“侯位”。由此可見，魏惠王和秦惠文王這次“改朝換代”的做法，本質上是在商王“惟王幾何祀”這一編年情勢的普通上向人們進一步展示了華夏傳統(tǒng)編年軌制的一項實質特性——君主權勢，登峰造極。接洽厥后的興盛變革，魏惠王這次轉業(yè)新元，也不妨說是年號編年軌制最早的抽芽，由于催產年號編年軌制的基礎能源，恰是提高天子登峰造極的權勢。在這邊須要領會指明的是，魏惠王轉業(yè)新元這一年、亦即魏惠王所謂“后元”元年，為周顯王三十五年。這一年，值紀元前334年。這是華夏傳統(tǒng)年號編年軌制興盛史上犯得著關心的一年。

至西漢功夫，文帝在位功夫改朝換代一次，景帝改朝換代兩次。從外表情勢上看，這猶如都是在沿承魏惠王或是秦惠文王的做法。華文帝和漢景帝固然并沒有諸如改稱侯為稱王如許的身份變革，但也都是鑒于那種政事需要。比方華文帝的改朝換代，是想經過此舉令他自己和漢家世界都不妨祛病延年，億萬斯年。這是由于依照其時的看法，更易舊紀元、起用新紀元，表示著推陳出新，與民更始，似乎重獲鼎盛，以是不妨起到上述效率。

后代的汗青文章和此刻風行的汗青年表，對文帝和景帝所轉業(yè)的新紀元，系辨別標作“中元”、“后元”諸色字樣，儼若后代之年號。但那些字樣本質上不過記事者在過后記敘關系史事時，為辨別前后各別組其余年數而附加的標記，與那些在事變爆發(fā)其時就仍舊行用的真實的年號，本質實足各別。

西華文、景功夫這幾次調換新的紀元，在兩個上面，對漢武帝起用年號編年軌制，奠定了要害的普通，大概說是成長了戰(zhàn)國功夫魏惠王、秦惠文王生出的年號編年軌制的抽芽。

第一，正在大寶的天子，經過重啟新的紀元，即可望到達推陳出新的功效，以至億萬斯年，這種做法和理想，誘使?jié)h武帝劉徹期近位后連接變幻新的紀元，并依照一定的數值（漢武帝的本質做法，是先六后四），將其有順序地恒定下來，而一再變換的紀元，給各級衙門的行政處事以至大眾的凡是生存，城市形成很大的凌亂，所以簡單從編年情勢的本領觀點看，也展示了樹立年號編年軌制的需要。

第二，華文帝和漢景帝給新紀元所增添的這種崇高的標記效率，對崇信陰陽數術且“尤敬鬼神之祀”的漢武帝（《詩經·封禪書》語），天然會爆發(fā)徑直的感化，其截止，即是督促漢武帝確定以所謂“天瑞”來創(chuàng)造年號。

我想，通觀前前后后關系事變的興盛變革，上頭這兩條軌跡是不言而喻的。

在這之后，咱們看到的本質情景是，漢武帝在其登基之初，仍舊采用君王在位年數編年法，但因為文、景兩帝變換年號的感化以及他更加崇信陰陽術數，便每隔六年，就改朝換代一次，一個一個新的紀元，都從新從元年數起。如許一來，連接度數多了，過后追敘，就不許再用前元、中元、后元那些稱呼相辨別，而是改用一元、二元、三元、四元如許的標記。

當如許的改朝換代連接到第四次、也即是在他的第六個紀元的第三個年頭（即厥后所稱“元鼎三年”）的功夫，相關部分提出倡導，覺得不宜像如許一元、二元、三元、四元地核述編年，而該當沿用那種“天瑞”來為每一個紀元定名。

所以，漢武帝確定追改其第一個紀元為“建元”，第二個紀元為“元光”，第三個紀元為“元朔”，第四個紀元為“元狩”。厥后又確定追記其第六個紀元為“元鼎”、第六個紀元為“元封”。如許一來，從來只稱年數的元年、二年、三年、四年，就形成了諸如建元元年、建元二年、建元三年、建元四年之類的編年情勢。

但是這只能說是加入了年號編年軌制的第四個階段，這個階段的重要標記，是固然樹立了年號，但卻只用來追記已過程去了的舊事，用來檔案布告的整治編排，并沒有將其運用于實際的官廳行政運作和大眾凡是生存。總的來說，這一階段的發(fā)端功夫，是漢武帝元鼎三年，時價紀元前114年。

接下來，到加入第七個紀元的功夫，漢武帝才正式確定在實際生存中，沿用像“建元”、“元光”、“元朔”如許的情勢來作漢朝天子的編年，并稱呼昔日為“太初元年”。如許，“太初”也就成了華夏汗青上第一個運用的“年號”，所謂年號編年軌制，也就正式創(chuàng)造起來。從興盛的進程來看，這也不妨說是年號編年軌制加入了它的結果一個階段——第六個階段。這一年，為紀元前104年。

漢武帝沿用年號編年，不只是編年軌制上的一項創(chuàng)造，同聲也是華夏傳統(tǒng)政事史上的一項宏大事變。其政事意旨，開始是用以加強天子不可一世的位置。總的來說，在年齡功夫，各個諸侯國就仍舊和周皇帝一律，用本人的在位年數來編年。至西漢前期，各地的諸侯帝國，和漢朝天子的編年情勢一律，是沿用本人王海內各個諸侯王的在位年數來編年，即同樣都是稱作元年、二年、三年、四年……。如許一來，在編年情勢這一點上，漢廷天子與諸侯王之間，便頗有不相上下之勢，不許充溢展現(xiàn)漢家皇帝的威嚴。

漢武帝沿用年號編年之后，則可使大漢天子高高勝過于各路諸侯之上，利于于加強和堅韌中心集權的統(tǒng)制。

太初元年此后，直到清朝暮年，就華夏世界而言，兩千有年間絕大普遍年份都是沿用年號編年，并且這種以年號編年的情勢，還很早就被臨近的朝鮮半島和阿曼等國所接收，而且長久采用。

好了，我的話就講到這邊，感謝大師。

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