紐約里士滿區(qū)有一所貧民書院，它是貝納特傳教士在財經(jīng)大荒涼功夫創(chuàng)造的。1983年，一位名叫普熱羅夫的捷克籍法學碩士，在做結(jié)業(yè)輿論時創(chuàng)造，50年來，該校出來的弟子在紐約捕快局的不法記載最低。

為延遲在美利堅合眾國的寓居期，他爆發(fā)奇想，上書紐約市市長布隆伯格，訴求獲得一筆市長基金，再不就這一課題深刻發(fā)展觀察。其時布隆伯格正因紐約的不法率居高不下遭到公民的誹謗，所以很快就承諾了普熱羅夫的乞求，給他供給了1.5萬美元的經(jīng)費。

普熱羅夫依附這筆錢，打開了長久的觀察震動。從80歲的老翁到7歲的上學的兒童，從貝納特傳教士的支屬到在校的教授，總之，但凡在該校進修和處事過的人，只有能刺探到她們的地方或郵箱，他都要給她們寄去一份觀察表，問：圣·貝納特學院教會了你什么？在快要6年的功夫里，他共收到3756份答卷。在那些答卷中有74%的人回復，她們領會了一支鉛筆有幾何種用處。

普熱羅夫從來的手段，并不是真的想搞領會那些沒有進過監(jiān)牢的人究竟在該校學了些什么，他的如實企圖是以此緩慢在美利堅合眾國的功夫，再不找一份與法學相關的處事。但是，當他看到這份怪僻的謎底時，再也顧不了那么多了，確定趕快舉行接洽，哪怕匯報出來后被登時趕回捷克。

普熱羅夫開始拜訪了紐約市最大的一家紅貨店鋪的東家，東家說：“是的，貝納特傳教士教會了咱們一支鉛筆有幾何種用處。咱們?nèi)雽W的第一篇課文即是這個標題。開初，我覺得鉛筆惟有一種用處，那即是寫入。誰知鉛筆不只能用來寫入，需要時還能用來做尺子畫線，還能動作禮物送人表白情誼；能當商品出賣贏得成本；鉛筆的芯磨成粉后可作光滑粉；表演時也可偶爾用來化裝；削下的木屑不妨做出化妝畫；一支鉛筆按十分的比率鋸成幾何份，不妨做出一副國際象棋，不妨看成玩物的輪子；在曠野有危機時，鉛筆抽掉芯還能被看成吸管喝石縫中的水；在遇到暴徒時，削尖的鉛筆還能動作自衛(wèi)的兵戈……總之，一支鉛筆有多數(shù)種用處。貝納特傳教士讓咱們那些貧民的兒童領會，有著眼睛、鼻子、耳朵、中腦和動作的人更是有多數(shù)種用處，而且任何一種用處都足以使咱們存在下來。我從來是個電車司機，厥后賦閑了。此刻，你看，我是一位紅貨商?！?

普熱羅夫厥后又采訪了少許圣·貝納特學院結(jié)業(yè)的弟子，創(chuàng)造不管貴賤，她們都有一份工作，而且都生存得特殊達觀。并且，她們都能說出一支鉛筆起碼２０種用處。

普熱羅夫再也抑制不住這一觀察給他帶來的激動。觀察一中斷，他就停止了在美利堅合眾國探求狀師處事的辦法，急遽趕回海內(nèi)。暫時，他是捷克最大的一家搜集公司的總裁。2000年圣誕之夜，他經(jīng)過伊妹兒給紐約市政廳發(fā)了一份調(diào)查研究匯報《醒著的寰球及它的睡眠狀況》，算是對前任市長的回報。

人的終身中會面對很屢次采用，一條路走不通時，咱們還不妨轉(zhuǎn)彎，采用另一條。

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