帶娃玩兒啥好呢本期引薦“一物”——紙杯

只有腦洞夠大，紙杯就能表現(xiàn)無(wú)窮潛能！

運(yùn)用紙杯的個(gè)性，小伙伴還不妨

發(fā)端、動(dòng)腦、動(dòng)起渾身！

肢

體

玩耍篇

實(shí)質(zhì)引見

本版塊經(jīng)過(guò)扶助資料與紙杯互動(dòng)，重要培植小伙伴的手部舉措本領(lǐng)，興盛手眼融合本領(lǐng)。

玩耍1、紙杯疊疊樂(lè)

玩耍資料：很多紙杯、積木、紙片（葉子）、吸管玩耍玩法：1.一層一層往上疊羅漢吧！用紙杯疊高高，比積木有難度，還須要更多細(xì)心!2.加上積木或紙片，還能變得更有挑撥，讓兒童在搭建中進(jìn)修平穩(wěn)。

3.疊結(jié)束營(yíng)壘？拿幾根吸管瞄準(zhǔn)間隙，還不妨連接玩發(fā)射玩耍！

玩耍2、垂釣小達(dá)人

玩耍資料：紙杯、彩筆、鉸剪、繩索、筷子、扭扭棒（或面包保鮮鐵絲）玩耍玩法：1.表現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，將紙杯涂成色彩斑斕，畫出大海底棲生物的嘴巴和眼睛等。2.用彩色相紙剪出小魚尾巴和魚鰭等，貼在紙杯相映場(chǎng)所。（提防紙杯口朝下方）3.在紙杯底穿一個(gè)小洞，將繩索半數(shù)穿過(guò)小孔，牢記繩索尾部打個(gè)結(jié)哦。4.用扭扭棒或面包保鮮鐵絲彎出漁鉤形勢(shì)，用線系好，另一端綁在筷子上即可。

玩耍3、紙杯疊疊樂(lè)

玩耍資料：紙杯、彩筆、小球、繩索玩耍玩法：1.在紙杯上編上分值，安置在桌面或地上。2.樹立確定的投籃隔絕，用棉花球、紙球等資料舉行投籃，看看規(guī)則功夫內(nèi)誰(shuí)的分值高。3.也不妨在紙杯底部打個(gè)小洞，用繩索穿往日，打結(jié)恒定好，將紙杯吊掛起來(lái)舉行發(fā)射。

玩耍篇

實(shí)質(zhì)引見

本版塊經(jīng)過(guò)明目小玩耍，錘煉幼兒的提防力、反饋力。用紙杯玩玩耍不只不會(huì)傷眼睛，還不妨按照本人的辦法創(chuàng)作出屬于你的更加玩耍！

玩耍1、紙杯迷宮

玩耍資料：通明一次性杯子、彩筆、貼紙玩耍玩法：1.籌備兩個(gè)通明杯子，貼上各別中心圖案（或用標(biāo)記筆繪制），如蜜蜂采蜜線路、公共汽車行走線路、數(shù)字線路等。2.一杯子經(jīng)過(guò)回旋、左右挪動(dòng)會(huì)經(jīng)過(guò)另一杯子的道路或圖案，如吃豆人依照數(shù)字的程序挪動(dòng)，最后達(dá)到盡頭等。

玩耍2、紙杯對(duì)對(duì)碰

玩耍資料很多紙杯、貼紙（或彩筆）玩耍玩法：1，籌備紙杯幾何，貼畫幾何。2，將貼畫素材剪下來(lái)，貼在杯子底部，即使你是美術(shù)巨匠，也不妨和兒童一道畫出各別的圖案，提防每個(gè)圖案要畫兩個(gè)哦！3，將一切的紙杯在圖案的底朝上，兩人比賽發(fā)端，找到一律的圖案祛除它吧！

玩耍篇

實(shí)質(zhì)引見

本版塊運(yùn)用紙杯打開了風(fēng)趣、操縱大略的科學(xué)小試驗(yàn)，激勵(lì)幼兒的探究精力，創(chuàng)造生存中風(fēng)趣的科學(xué)局面并樂(lè)于推敲。

玩耍1、紙杯投影儀

玩耍資料：紙杯、鉸剪、保鮮膜（或通明膠帶）、水彩筆、電筒玩耍玩法：1.用鉸剪把杯子的底板剪掉。2.剪出第一小學(xué)截保鮮膜或通明膠帶貼住紙杯的鏤空處。3.采用愛好的臉色在通明膠上畫出本人愛好的圖案，可多創(chuàng)造幾個(gè)。4.用電筒打在紙杯口，把圖案反射到墻壁上。5.不妨各人拿一個(gè)圖案，制造光影故事劇。

玩耍2、紙杯傳聲筒

玩耍資料：紙杯、繩索玩耍玩法：1.籌備兩個(gè)紙杯與一根繩索。2.在杯子底部重心場(chǎng)所扎一個(gè)洞，把繩索從洞里穿過(guò)來(lái)系上。3.辨別用繩索的兩頭把兩個(gè)杯子都系上。4.變換繩索的長(zhǎng)度，試試聲響有什么變革？5.即使捏住中央的繩索，聲響還能傳到嗎？

一個(gè)小小的紙杯也能變幻無(wú)窮，表現(xiàn)兒童的創(chuàng)作力，她們確定還會(huì)想出更多成人猜不到的好點(diǎn)子！

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