紙的用處有不妨用來純潔寫入包裝貨色做化妝動作印刷的載體，如打字與印刷紙復(fù)寫紙保健紙面紙之類紙是用植被纖維創(chuàng)造，能大肆折疊用來抄寫的片狀物因為紙的創(chuàng)造和實行，才使生人不妨不復(fù)用泥石木陶；宣紙蠟光紙信箋保健紙等，請幼兒看一看摸一摸認一認說一說那些紙的格式，發(fā)覺紙的軟硬薄厚，潤滑精細舉行比較，啟發(fā)幼兒說出她們的各別用處，辨別出紙的特性2出示圖片，讓幼兒看圖領(lǐng)會紙怕什么。

紙的用處有不妨用來純潔寫入包裝貨色做化妝動作印刷的載體，如打字與印刷紙復(fù)寫紙保健紙面紙之類紙是用植被纖維創(chuàng)造，能大肆折疊用來抄寫的片狀物紙普遍傳播，一致為人們所運用，造紙本領(lǐng)進一步普及，造紙地區(qū)也由；震動目的1愛好紙，樂于介入紙的玩耍2看看說說生存中罕見的紙，領(lǐng)會百般紙有各別的用處3試驗揉紙團用滾拋踢等各別的舉措玩紙震動中心試驗用“捏一捏揉一揉”的本領(lǐng)做紙團用滾拋踢等。

師要賜與矯正，讓幼 l分清紙在各別范圍的用處教授 “下 面由教授報告小伙伴紙還才干什么用”教授出示紙巾盒紙杯畫報日歷包裝紙等，順序啟發(fā)兒童說出紙在其余上面的用處教授總結(jié)紙的用處真的很大很。

對于紙的品種幼稚園文獻籌備1形形色色的包裝塑料紙質(zhì)瓶子鐵盒等2百般能翻開包裝的東西剪子刀啟瓶器螺絲刀等3試驗資料蘋果保鮮袋等震動與引導(dǎo)一查看 1教授出示形形色色的包裝，請幼兒提防查看那些包裝是。

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依照紙的用處可分為包裝用紙印刷用紙產(chǎn)業(yè)用紙辦公室，文明用紙生存用紙和特種紙1包裝用紙白板紙白卡紙牛卡紙高調(diào)紙瓦楞紙箱板紙茶板紙羊皮雞皮紙香煙用紙硅竹紙紙杯袋原紙淋膜紙。

讓幼兒經(jīng)過查看試驗，讓幼兒領(lǐng)會紙的個性及用處，培養(yǎng)幼兒儉樸用紙，讓幼兒領(lǐng)會華夏是寰球上最早創(chuàng)造造紙術(shù)的國度，造紙術(shù)是我國傳統(tǒng)第四次全國代表大會創(chuàng)造之一，激勵幼兒身為華夏人的驕氣感，經(jīng)過安排安置講堂，興盛幼兒發(fā)端本領(lǐng)，加深對。

形形色色的紙幼兒文獻1、紙的用處有第一個用處即是用來消費畫白報紙，訴求印刷紙的質(zhì)量充滿細白和光滑第二個用處即是用來消費凸版紙，有四個級別，級別越大的紙質(zhì)越差第三個用處即是用來消費消息紙，訴求紙質(zhì)充滿軟，還要有確定彈性，吸墨的。

2、幼稚園大班文獻華夏的造紙術(shù) 教授屈教授 震動目的1讓幼兒領(lǐng)會華夏是寰球上最早創(chuàng)造造紙術(shù)的國度，造紙術(shù)是我國傳統(tǒng)第四次全國代表大會創(chuàng)造之一，激勵幼兒身為華夏人的驕氣感2經(jīng)過查看試驗，讓幼兒領(lǐng)會紙的個性及用處，培養(yǎng)幼兒。

3、三領(lǐng)會紙的用處 1你領(lǐng)會那些各別的紙都有什么用嗎幼兒舉手說2師除去那些紙，在生存中你還見過其余的紙嗎她們又有什么用呢啟發(fā)幼兒說說生存中見過的紙，并出示宣紙高調(diào)紙瓦楞紙沙皮紙等供幼兒。

4、這節(jié)課黃教授和爾等一道來進修紙的創(chuàng)造二看法百般紙成品，體驗紙在生存中的要害效率1板書紙的創(chuàng)造2出示熏陶掛圖舉行熏陶1計劃做河粉的進程2報告幼兒咱們的紙跟做河粉一律也要有它的材料。

5、紙的用處特殊普遍，簡直波及到人們能交戰(zhàn)到的方上面面大概不妨分為幾個上面生存用紙，學(xué)襲用紙，辦公室用紙等細數(shù)一下，有餐巾紙，面巾紙，保健紙，包裝紙，念書進修離不開的書，簿本，試卷紙，做細工用的紙張，報章雜志。

6、六中心商量震動的發(fā)展 社會紙的一家 震動目的1經(jīng)過查看試驗，領(lǐng)會紙的個性2看法形形色色的紙，領(lǐng)會紙的用處4培養(yǎng)幼兒儉樸用紙，提防維持情況保健6幼兒創(chuàng)造，教授引導(dǎo)#160#160#160。

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