教學(xué)目標(biāo) 1. 了解紙張的種類和用途，學(xué)會(huì)使用紙張，包括廢物利用和回收利用 2. 了解紙張的生產(chǎn)過程，嘗試制作再生紙 3. 培養(yǎng)孩子熱愛祖國(guó)，珍惜每一份資源，做不浪費(fèi)，培養(yǎng) 良好的環(huán)保意識(shí)教學(xué)是本次活動(dòng)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

有利于培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和觀察力。注意力有利于孩子的想象力和思維能力?？梢蕴岣吆⒆拥膶徝滥芰?，加強(qiáng)孩子的溝通表達(dá)能力。折紙可以促進(jìn)智力的發(fā)展。折紙可以鍛煉孩子的意志，享受自己的勞動(dòng)成果，增強(qiáng)孩子的自信心。

研究表明，錄音紙對(duì)兒童興趣的培養(yǎng)起到了很大的作用。使用記錄紙和記錄筆，將孩子的興趣帶到課堂，將記錄紙帶入孩子的生活和學(xué)習(xí)中?？茖W(xué)家收集了各種瓶蓋，與瓶蓋搭配，放入記錄筆，記錄瓶蓋數(shù)量，記錄紙，記錄。

此外，我們還為孩子們挑選了一些符合他們折疊水平的物件，并為他們提供了造型精美、折疊整齊的成品，讓他們?cè)诓牧仙线M(jìn)行拆卸和折疊，為孩子們提供了各種造型和鮮艷的色彩。 Paper and Legends 位于藝術(shù)區(qū)，為幼兒提供學(xué)習(xí)如何觀看傳奇折紙 II Mastery 的機(jī)會(huì)。

其次，剪紙需要注意力集中，手眼協(xié)調(diào)，不斷調(diào)整剪刀的運(yùn)行方向和力度，靈活地剪出物體的形象，使孩子有意識(shí)地觀察的秩序得到發(fā)展。剪紙一定要把紙翻過來，不能翻，如果不能剪這個(gè)轉(zhuǎn)，就會(huì)進(jìn)一步鍛煉孩子的造型和構(gòu)圖。

首先，可以讓他們學(xué)會(huì)這種動(dòng)手能力，變得更強(qiáng)，也可以讓他們保持這種興趣。

孩子們可以根據(jù)自己的需要和興趣自由選擇活動(dòng)的內(nèi)容和材料，幾乎不需要老師的干預(yù)，孩子們可以參與不同層次的活動(dòng)材料和區(qū)域的區(qū)域劃分。規(guī)則的制定等。在與活動(dòng)材料同伴互動(dòng)的過程中，自主學(xué)習(xí)的孩子獲得了個(gè)性化的學(xué)習(xí)自我評(píng)估。

剪紙對(duì)兒童有什么作用？首先，兒童剪紙可以讓孩子感受到民族氣息，可以讓孩子的興趣朝著傳統(tǒng)文化的方向發(fā)展。二、孩子的剪紙比較復(fù)雜，但是孩子們可以在學(xué)習(xí)如何剪紙的時(shí)候再去探索和觀察，剪紙可以讓孩子成為。

你可以讓孩子們玩，因?yàn)槟憧梢园逊謹(jǐn)?shù)提高十分甚至二十分。這不是一個(gè)好游戲嗎？二次折紙可以讓孩子有立體感。你有這樣的感覺嗎？如果只是給孩子一些立體的東西，不妨用一個(gè)立體的東西給孩子講解，讓孩子很快就明白了。

2. 我們班的孩子很好。他們知道紙張非常有用。它可以寫字、畫畫、折紙、制作漂亮的頭飾、制作各種形狀的盒子等等。但是孩子們想了解紙。它是如何制作的？我想讓黃老師在這節(jié)課上和你一起學(xué)習(xí)論文。

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