1、中班科學(xué)紙教案及反思 篇1 設(shè)計(jì)意圖 晨晨小朋友帶回來(lái)一把與眾不同的“油紙傘”它掛在教室里特別好看，孩子們問(wèn)“這是一把什么傘??？”為了滿足孩子們的好奇心，設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)引導(dǎo)幼兒了解不同傘的制作及特征，開(kāi)拓他們的知識(shí)；中班科學(xué)紙的秘密教案2 設(shè)計(jì)意圖 紙，雖然是幼兒平時(shí)常見(jiàn)的一種物品，但幼兒并不對(duì)各種紙的特性及用途進(jìn)行探索，在認(rèn)識(shí)紙的過(guò)程中，非常有必要給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)能充分探索嘗試感知的活動(dòng)，以引起幼兒探索紙的秘密的興趣 教學(xué)目標(biāo)。

2、紙是書(shū)寫印刷的載體，也可以作為包裝衛(wèi)生等其他用途，如打印紙復(fù)寫紙衛(wèi)生紙面紙等等纖維無(wú)規(guī)則交叉排列的紙發(fā)明源于中國(guó) 中班玩紙棒教案3 活動(dòng)目標(biāo) 1 利用紙棒練習(xí)助跑跨跳過(guò)寬40厘米左右的平行線，發(fā)展幼兒身體；教師小結(jié)紙?jiān)谖覀兊纳钪杏羞@么多的用處，我們生活學(xué)習(xí)工作離不開(kāi)紙，所以我們要養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習(xí)慣 幼兒園中班科學(xué)有趣的紙教案2 活動(dòng)目標(biāo) 1通過(guò)自由探索活動(dòng)了解紙的特性，感知不同的紙有不同的用處 2培養(yǎng)幼兒探索。

3、神奇的紙中班教案 篇1 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 現(xiàn)在冬天到了，我發(fā)現(xiàn)很多小朋友都愛(ài)流鼻涕，盡管在幼兒園老師都會(huì)幫小朋友擦鼻涕，但有些家長(zhǎng)為了以防萬(wàn)一，還是會(huì)在小朋友包里放一些衛(wèi)生紙，以備不時(shí)之需，但有幾次我發(fā)現(xiàn)小朋友特別喜歡在座；四觀察紙制品，了解紙的用途 1出示圖書(shū)扇子包裝盒等紙制品，告訴幼兒紙可以做成許許多多的物品2我們的生活離不開(kāi)紙，啟發(fā)幼兒說(shuō)一說(shuō)生活中還有哪些物品是用紙做的紙可以做什么教育幼兒愛(ài)惜紙張和書(shū)本五；六主題探究活動(dòng)的開(kāi)展 社會(huì)紙的一家 活動(dòng)目標(biāo)1通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)，了解紙的特性2認(rèn)識(shí)各種各樣的紙，了解紙的用途4教育幼兒節(jié)約用紙，注意保持環(huán)境衛(wèi)生6幼兒制作，教師指導(dǎo)#160#160#160；在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，通常會(huì)被要求編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力如何把教案做到重點(diǎn)突出呢以下是我為大家收集的中班科學(xué)活動(dòng)教案讓紙立起來(lái)，希望對(duì)大家有所幫助中班科學(xué)活動(dòng)教案讓紙立起來(lái)；下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@中班節(jié)約用紙教案，歡迎閱讀與收藏 幼兒園中班節(jié)約用紙教案1 活動(dòng)目標(biāo) 1開(kāi)展班級(jí)紙制品使用情況的調(diào)查，在此基礎(chǔ)上討論并制訂班級(jí)紙張使用和廢舊紙張重復(fù)使用的可行性方案 2愿意從自身做起，做節(jié)約用紙；作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是保證教學(xué)取得成功提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件我們?cè)撛趺慈懡贪改匾韵率俏沂占淼挠變簣@中班教案讓紙站起來(lái)，希望能夠幫助到大家幼兒園中班教案讓紙站起來(lái)。

4、作為一位優(yōu)秀的人民教師，就有可能用到教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)那么什么樣的教案才是好的呢以下是我為大家整理的幼兒園中班主題活動(dòng)教案好玩的紙含反思，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧活動(dòng)目標(biāo)1；作為一位優(yōu)秀的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量那要怎么寫好教案呢？下面是我精心整理的中班主題教案好玩的紙，希望對(duì)大家有所幫助 中班主題教案好玩的紙1 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 用。

5、中班主題教案好玩的紙 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 1讓幼兒初步了解紙的種類以及各種紙張的作用 2讓幼兒在利用報(bào)紙的游戲中，感受紙的特性，體驗(yàn)玩紙的樂(lè)趣 3培養(yǎng)幼兒的投擲跳躍奔跑等綜合能力和創(chuàng)造力 4引導(dǎo)幼兒進(jìn)行嘗試與；1收集各種不同的紙質(zhì)品，了解紙的不同用途2按照兒歌的語(yǔ)言格式創(chuàng)編兒歌3用紙變出不同的物體，體驗(yàn)快樂(lè)4引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)紙的來(lái)歷的興趣5養(yǎng)成敢想敢做勤學(xué)樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)活動(dòng)準(zhǔn)備磁帶錄音機(jī)教具；所以本次活動(dòng)通過(guò)各種形式，讓幼兒對(duì)各種常見(jiàn)的紙的用途及特性有一定的了解實(shí)施策略1創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情景，通過(guò)參觀展覽會(huì)，激發(fā)幼兒探究活動(dòng)的興趣根據(jù)中班幼兒直觀形象思維的特點(diǎn)教師創(chuàng)設(shè)情景，通過(guò)提問(wèn)幼兒討論組織參觀等；1通過(guò)自由探索活動(dòng)了解紙的特性，感知不同的紙有不同的用處2培養(yǎng)幼兒探索的興趣和愛(ài)惜紙張，變廢為寶，尊敬勞動(dòng)人民的情感3能用較清楚的語(yǔ)言講述自己的觀察和發(fā)現(xiàn)4活動(dòng)中體驗(yàn)到成功的快樂(lè)和幫助別人的快樂(lè)。

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