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2了解紙的一般用途,懂的愛(ài)惜紙活動(dòng)準(zhǔn)備紙制品風(fēng)車若干,燈籠活動(dòng)過(guò)程一觀看紙制品,引起幼兒的興趣1出示風(fēng)車教師小朋友,看看這是什么風(fēng)車教師讓風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)可以請(qǐng)幼兒玩一玩2出示燈籠教師。
紙,雖然是幼兒平時(shí)常見(jiàn)的一種物品,但幼兒并不對(duì)各種紙的特性及用途進(jìn)行探索,在認(rèn)識(shí)紙的過(guò)程中,非常有必要給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)能充分探索嘗試感知的活動(dòng),以引起幼兒探索紙的秘密的興趣 教學(xué)目標(biāo) 1激發(fā)幼兒探索紙的秘密的興趣,體驗(yàn)發(fā)。
紙,是我國(guó)的一個(gè)偉大發(fā)明,現(xiàn)在世界上紙的品種雖然以千萬(wàn)計(jì),但“宣紙”仍然是供毛筆書(shū)畫(huà)用的獨(dú)特的手工紙,宣紙質(zhì)地柔韌潔白平滑色澤耐久吸水力強(qiáng),在國(guó)際上“紙壽千年”的聲譽(yù)造紙過(guò)程 一般印刷紙的生產(chǎn)分為紙漿。
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